الخطة السنوية لمادة الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط 2026 - 2027
تكتسب مادة الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط أهمية بالغة في مسار التلميذ الأكاديمي، نظراً لكونها إحدى المواد الوزارية الأساسية في الامتحانات العامة (البكالوريا). ويتطلب تدريس هذا المنهج تخطيطاً زمنياً دقيقاً يجمع بين تغطية الفصول الجغرافية والتاريخية وقضايا التربية الوطنية بطريقة متوازنة تمكّن الطلبة من الاستيعاب والربط التحليلي وتمنحهم الوقت الكافي للمراجعة الشاملة قبل الامتحانات الوزارية النهائية.
نضع بين أيدي الأساتذة الأفاضل وأبنائنا الطلبة الخطة السنوية المعتمدة لتدريس مادة الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط للعام الدراسي 2026 / 2027، والتي أعدّها الأستاذ المتميز منذر النفاخ طبقاً لتعليمات الإشراف الاختصاصي في وزارة التربية العراقية، مع توزيع أسبوعي دقيق للمفردات من اليمين إلى اليسار بما يحقق أعلى درجات التنظيم والوضوح.
1. مفردات الفصل الأول (الخصائص الطبيعية لجغرافية العراق)
يستهل المنهاج الدراسي في الفصل الأول بدراسة الخصائص الطبيعية وأقسام التضاريس لسطح العراق وفق التوزيع التالي:
| الشهر | الاسبوع | الموضوعات |
|---|---|---|
| ت 1 (10) |
الاول | الفصل 1 : الخصائص الطبيعية، موقع العراق الجغرافي والفلكي – حدود العراق – مساحة العراق وشكله – اهمية موقع العراق. اقسام سطح العراق – المنطقة الجبلية |
| الثاني | المنطقة شبة الجبلية – السهل الرسوبي، الهضبة الصحراوية - حل اسئلة |
2. خطة الفصل الدراسي الثاني (التاريخ المعاصر وقضايا المجتمع)
يوضح الجدول التالي التوزيع الأسبوعي المفصل للفصل الدراسي الثاني بدءاً من شهر شباط عقب العطلة الربيعية وحتى شهر أيار المخصص للمراجعة الشاملة والامتحانات الوزارية:
| الشهر | الاسبوع | الموضوعات |
|---|---|---|
| شباط (2) |
1 + 2 | العطلة الربيعية |
| الثالث | اهمية موقع العراق لطرق التجارة البريطانية – التنافس الالماني – البريطاني على العراق – الظروف الدولية ودورها في تعزيز العلاقات البريطانية العثمانية . | |
| الرابع | المصالح البريطانية في دجلة والفرات – الاحتلال البريطاني للعراق – معركة الشعيبة | |
| اذار (3) |
الاول | احتلال مدن العمارة والناصرية – حصار الكوت – احتلال بغداد – احتلال الموصل – الانتداب البريطاني – ثورة العشرين – اسباب الثورة |
| الثاني | جمعية العهد – جمعية حرس الثورة – الاسباب الخارجية – وقائع الثورة – اهم المعارك التي شهدتها – الثورة في ديالى – الثورة في غربي العراق – الثورة في كردستان – صحافة الثورة – مميزات ثورة العشرين . | |
| الثالث | نتائج ثورة العشرين – نشاة الدولة العراقية – مؤتمر القاهرة – الحكومة العراقية المؤقتة ، المعاهدة العراقية البريطانية – المجلس التأسيسي | |
| الرابع | القانون الاساسي – المعاهدة العراقية البريطانية – دخول العراق عصبة الامم – وفاة الملك فيصل – وفاة الملك غازي – العراق والحرب العالمية الثانية . | |
| نيسان (4) |
الاول | حكومة الدفاع المدني – العدوان البريطاني – الاحتلال البريطاني الثاني – العراق عضوا ومؤسسا – حل الاسئلة . |
| الثاني | الوحدة الثالثة : القيم الوطنية والاجتماعية – القيم الوطنية – اسس العلاقات الاجتماعية . | |
| الثالث | الفصل الثاني : قضايا اجتماعية عامة – طلب العلم والمعرفة – المواطن بين الحقوق والواجبات – البيئة والتلوث البيئي . | |
| الرابع | التنمية المستدامة – المحافظة على النظافة الشخصية والعامة – التوعية المرورية – تأثير التكنولوجيا والانترنت على المجتمع – المحافظة على الممتلكات العامة . | |
| ايار (5) | مراجعة | |
أبرز المحاور التعليمية لمنهج الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط
يتميز منهج الصف الثالث المتوسط بتكامله المعرفي عبر ثلاثة محاور رئيسية:
التركيز على موقع العراق الاستراتيجي، أقسام السطح والتضاريس (المنطقة الجبلية والمتموجة والسهل الرسوبي والهضبة الغربية)، فضلاً عن المناخ والموارد المائية والنشاط الاقتصادي.
دراسة المصالح البريطانية في العراق، أحداث الحرب العالمية الأولى والاحتلال، بطولات ثورة العشرين الخالدة ونتائجها، وصولاً إلى تأسيس الدولة العراقية والمعاهدات السياسية.
تعزيز قيم المواطنة المسؤولة، الموازنة بين الحقوق والواجبات، حماية البيئة والتنمية المستدامة، والتعامل الرشيد مع التكنولوجيا والإنترنت في الحياة العامة.
توجيهات وإرشادات للتحضير للامتحان الوزاري
يُنصح أساتذة المادة بالتركيز على تدريب الطلبة على قراءة ورسم الخرائط الجغرافية المقررة، وتحليل التعاليل والأسباب التاريخية لثورة العشرين والاتفاقيات الدولية، فضلاً عن حل الأسئلة الوزارية للأعوام السابقة خلال شهر أيار لتمكين الطلبة من حصد الدرجات الكاملة والتفوق في الامتحان الوزاري.