ملخص قواعد اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي للعام الدراسي 2026–2027
📖
مقرر قواعد اللغة العربية | إعداد: الأستاذة هدى جاسم الدهيمي
نضع بين أيدي تلاميذنا الأعزاء في الصف الخامس الابتدائي وأولياء أمورهم ومعلمي المادة، الكراس الشامل لملخص قواعد اللغة العربية للسنة الدراسية 2026 / 2027. يغطي هذا الملخص جميع القواعد النحوية المقررة مع التعريفات، شروط الإعراب، الجداول التوضيحية، والأمثلة التطبيقية المحلولة بأسلوب مبسط وشيق.
💡
تذكير ذهبي:
الإعراب فرع المعنى؛ حدد نوع الكلمة وموقعها في الجملة أولاً لتصل إلى الحركة الصحيحة مباشرة.
1️⃣ أَقْسَامُ الفِعْلِ بِحَسَبِ الزَّمَنِ
1. الفِعْلُ المَاضِي:
مَا دَلَّ عَلَى حُدُوثِ عَمَلٍ فِي زَمَنٍ مَضَى قَبْلَ التَّكَلُّمِ.
• مِثَالٌ: كَتَبَ التِّلْمِيذُ الدَّرْسَ.
2. الفِعْلُ المُضَارِعُ:
مَا دَلَّ عَلَى حُدُوثِ عَمَلٍ فِي زَمَنٍ يَقَعُ فِي الحَالِ أَوِ الاسْتِقْبَالِ.
• مِثَالٌ: يَكْتُبُ التِّلْمِيذُ الدَّرْسَ.
3. فِعْلُ الأَمْرِ:
مَا يُطْلَبُ بِهِ حُدُوثُ عَمَلٍ مِنَ الأَعْمَالِ فِي المُسْتَقْبَلِ.
• مِثَالٌ: اُكْتُبِ الدَّرْسَ يَا بُنَيَّ.
2️⃣ درس: الفَاعِل وعلامات إعرابه
• تعريف الفاعل:
اسمٌ مرفوعٌ يدل على من قام بالفعل وتقدمه فعل.
• علامات إعراب الفاعل:
1. الضمة: إذا كان (مفرداً، أو جمع تكسير، أو جمع مؤنث سالماً).
مثال: نَجَحَ الطُّلَّابُ فِي الاِمْتِحَانِ.
مثال: نَجَحَ الطُّلَّابُ فِي الاِمْتِحَانِ.
2. الألف: إذا كان (مثنى).
مثال: جَاءَ المُعَلِّمَانِ الجَدِيدَانِ.
مثال: جَاءَ المُعَلِّمَانِ الجَدِيدَانِ.
3. الواو: إذا كان (جمع مذكر سالماً).
مثال: أَفْلَحَ المُؤْمِنُونَ.
مثال: أَفْلَحَ المُؤْمِنُونَ.
3️⃣ درس: المَفْعُولُ بِهِ
• التعريف:
هو اسمٌ منصوبٌ يقعُ عليهِ فِعْلُ الفاعلِ، ويُسألُ عنهُ دائماً بـ "ماذا؟".
• أمثلة توضيحية:
1. قَرَأَ التِّلْمِيذُ الكِتَابَ ⬅️ المفعول به: (الكِتَابَ).
2. رَسَمَ الفَنَّانُ لَوْحَةً ⬅️ المفعول به: (لَوْحَةً).
2. رَسَمَ الفَنَّانُ لَوْحَةً ⬅️ المفعول به: (لَوْحَةً).
✔ علامة نصب المفعول به الأصلية هي الفتحة الظاهرة (في المفرد وجمع التكسير).
4️⃣ المُبْتَدَأُ وَالخَبَرُ (الجملة الاسمية)
1. المُبْتَدَأ: هو الاسم المرفوع الذي تبدأ به الجملة الاسمية، ويحتاج إلى خبر. (مثال: السَّمَاءُ صافيةٌ).
2. الخَبَر: هو الجزء الذي يكمل ويتمم معنى الجملة مع المبتدأ، ويكون مرفوعاً أيضاً. (مثال: السَّمَاءُ صَافِيَةٌ).
📌 تذكّر: المبتدأ والخبر ركنان أساسيان في الجملة الاسمية، وحكمهما الإعرابي الرفع دائماً.
5️⃣ قَاعِدَةُ كَانَ وَأَخَوَاتِهَا
• التعريف والعمل: أفعال ناقصة ناسخة تدخل على الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر)؛ فترفع المبتدأ اسماً لها، وتنصب الخبر خبراً لها.
(الوَلَدُ مُجْتَهِدٌ ⬅️ كَانَ الوَلَدُ مُجْتَهِداً).
• أخوات كان ومعانيها مع الأمثلة:
(الوَلَدُ مُجْتَهِدٌ ⬅️ كَانَ الوَلَدُ مُجْتَهِداً).
6️⃣ قَاعِدَةُ إِنَّ وَكَأَنَّ
• التعريف: حرفان ناسخان يدخلان على الجملة الاسمية.
• العمل: تعملان عكس عمل (كان)؛ تنصبان المبتدأ اسماً لهما، وترفعان الخبر خبراً لهما.
• العمل: تعملان عكس عمل (كان)؛ تنصبان المبتدأ اسماً لهما، وترفعان الخبر خبراً لهما.
• معاني الحروف:
- إِنَّ: حرف يفيد التوكيد. (مثال: إِنَّ العِلْمَ نُورٌ).
- كَأَنَّ: حرف يفيد التشبيه. (مثال: كَأَنَّ الجُنْدِيَّ أَسَدٌ).
- إِنَّ: حرف يفيد التوكيد. (مثال: إِنَّ العِلْمَ نُورٌ).
- كَأَنَّ: حرف يفيد التشبيه. (مثال: كَأَنَّ الجُنْدِيَّ أَسَدٌ).
7️⃣ دَرْسُ الجَارِّ وَالمَجْرُورِ
1. حُرُوفُ الجَرِّ: (مِنْ، إِلَى، عَنْ، عَلَى، فِي، البَاءُ، الكَافُ، اللَّامُ).
2. الاسْمُ المَجْرُورُ: هو الاسم الذي يقع بعد حرف الجر، وعلامة جره الأصلية الكسرة الظاهرة على آخره.
• أمثلة توضيحية مع الإعراب:
- سَافَرَ الرَّجُلُ إِلَى القَرْيَةِ: (إِلَى): حرف جر، (القَرْيَةِ): اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
- الكِتَابُ عَلَى الطَّاوِلَةِ: (عَلَى): حرف جر، (الطَّاوِلَةِ): اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
- سَافَرَ الرَّجُلُ إِلَى القَرْيَةِ: (إِلَى): حرف جر، (القَرْيَةِ): اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
- الكِتَابُ عَلَى الطَّاوِلَةِ: (عَلَى): حرف جر، (الطَّاوِلَةِ): اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
8️⃣ المُثَنَّى وَإِعْرَابُهُ
• تعريف المثنى: اسم يدل على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون مكسورة (-انِ) في حالة الرفع، أو ياء ونون مكسورة (-يْنِ) في حالتي النصب والجر على مفرده.
(مُعَلِّمٌ ⬅️ مُعَلِّمَانِ / مُعَلِّمَيْنِ) | (شَجَرَةٌ ⬅️ شَجَرَتَانِ / شَجَرَتَيْنِ).
(مُعَلِّمٌ ⬅️ مُعَلِّمَانِ / مُعَلِّمَيْنِ) | (شَجَرَةٌ ⬅️ شَجَرَتَانِ / شَجَرَتَيْنِ).
• إعراب المثنى: يُعرب بالحروف وليس بالحركات:
9️⃣ جَمْعُ المُذَكَّرِ السَّالِمِ وَإِعْرَابُهُ
• التعريف: اسم يدل على أكثر من اثنين (للعاقل) بزيادة واو ونون مفتوحة (-ونَ) أو ياء ونون مفتوحة (-ينَ) على مفرده، ويبقى المفرد سالماً من التغيير.
(مُهَنْدِسٌ ⬅️ مُهَنْدِسُونَ / مُهَنْدِسِينَ) | (مُعَلِّمٌ ⬅️ مُعَلِّمُونَ / مُعَلِّمِينَ).
(مُهَنْدِسٌ ⬅️ مُهَنْدِسُونَ / مُهَنْدِسِينَ) | (مُعَلِّمٌ ⬅️ مُعَلِّمُونَ / مُعَلِّمِينَ).
• حالات الإعراب:
- الرفع (الواو): حَضَرَ المُهَنْدِسُونَ.
- النصب (الياء): رَأَيْتُ المُهَنْدِسِينَ.
- الجر (الياء): مَرَرْتُ بِالمُهَنْدِسِينَ.
- النصب (الياء): رَأَيْتُ المُهَنْدِسِينَ.
- الجر (الياء): مَرَرْتُ بِالمُهَنْدِسِينَ.
🔔 تذكير هام: نون جمع المذكر السالم تكون دائماً مفتوحة (نَ) للتفريق بينها وبين نون المثنى المكسورة (نِ).
🔟 جَمْعُ المُؤَنَّثِ السَّالِمِ وَإِعْرَابُهُ
• التعريف: اسم يدل على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء مبسوطة (-ات) على مفرده بعد حذف التاء المربوطة إن وجدت، ويبقى مفرده سالماً من التغيير.
(مُعَلِّمَةٌ ⬅️ مُعَلَّمَاتٌ) | (طَالِبَةٌ ⬅️ طَالِبَاتٌ) | (مُؤْمِنَةٌ ⬅️ مُؤْمِنَاتٌ).
(مُعَلِّمَةٌ ⬅️ مُعَلَّمَاتٌ) | (طَالِبَةٌ ⬅️ طَالِبَاتٌ) | (مُؤْمِنَةٌ ⬅️ مُؤْمِنَاتٌ).
• علامات الإعراب:
- حالة الرفع: يُرفع بالضمة الظاهرة. (مثال: حَضَرَتِ الطَّالِبَاتُ).
- حالة النصب: يُنصب بالكسرة بدل الفتحة. (مثال: شَكَرْتُ الطَّالِبَاتِ).
- حالة الجر: يُجر بالكسرة الظاهرة. (مثال: سَلَّمْتُ عَلَى الطَّالِبَاتِ).
- حالة النصب: يُنصب بالكسرة بدل الفتحة. (مثال: شَكَرْتُ الطَّالِبَاتِ).
- حالة الجر: يُجر بالكسرة الظاهرة. (مثال: سَلَّمْتُ عَلَى الطَّالِبَاتِ).
⚠️ انتبه جيداً: علامة نصب جمع المؤنث السالم هي الكسرة بدل الفتحة، وهي من أهم النقاط الامتحانية المتكررة.
1️⃣1️⃣ شَرْحُ قَاعِدَةِ العَطْفِ
• التعريف: العطف هو الربط بين كلمتين بواسطة "حرف عطف"، وتتكون جملة العطف من:
(معطوف عليه + حرف عطف + معطوف).
(معطوف عليه + حرف عطف + معطوف).
• حروف العطف المقررة ومعانيها:
- الواو (وَ): تفيد المشاركة والجمع. (مثل: حَضَرَ مُحَمَّدٌ وَعَلِيٌّ).
- الفاء (فَ): تفيد الترتيب والتعقيب (السرعة). (مثل: دَخَلَ المُدِيرُ فَـالمُعَلِّمُ).
- ثُمَّ: تفيد الترتيب والتراخي (وجود مهلة زمنية). (مثل: زَرَعْنَا القَمْحَ ثُمَّ حَصَدْنَاهُ).
- الفاء (فَ): تفيد الترتيب والتعقيب (السرعة). (مثل: دَخَلَ المُدِيرُ فَـالمُعَلِّمُ).
- ثُمَّ: تفيد الترتيب والتراخي (وجود مهلة زمنية). (مثل: زَرَعْنَا القَمْحَ ثُمَّ حَصَدْنَاهُ).
• إعراب المعطوف: المعطوف يتبع المعطوف عليه في الإعراب (رفعاً، ونصباً، وجراً):
- مرفوع: جَاءَ الطَّالِبُ وَالمُعَلِّمُ.
- منصوب: قَرَأْتُ الكِتَابَ وَالقِصَّةَ.
- مجرور: سَلَّمْتُ عَلَى خَالِدٍ وَمَحْمُودٍ.
- مرفوع: جَاءَ الطَّالِبُ وَالمُعَلِّمُ.
- منصوب: قَرَأْتُ الكِتَابَ وَالقِصَّةَ.
- مجرور: سَلَّمْتُ عَلَى خَالِدٍ وَمَحْمُودٍ.
✔ تذكير دائم: المعطوف يقلد المعطوف عليه في حركته الإعرابية تماماً كأنه مرآة له!
📝 الزبدة (خلاصة قواعد الصف الخامس الابتدائي):
✔
المرفوعات الأساسية: الفاعل، المبتدأ، الخبر، اسم (كان وأخواتها)، وخبر (إن وكأن).
✔
المنصوبات الأساسية: المفعول به، خبر (كان وأخواتها)، واسم (إن وكأن).
✔
علامات الإعراب الفرعية بالحروف: المثنى (الألف رفعاً، والياء نصباً وجراً)، جمع المذكر السالم (الواو رفعاً، والياء نصباً وجراً).
✔
العلامات الفرعية بالحركات: جمع المؤنث السالم ينصب بالكسرة بدل الفتحة.
🚀 هل أعجبك ملخص القواعد الشامل؟
شارك هذا الدليل مع أصدقائك وتلاميذ الصف الخامس الابتدائي لتعم الفائدة ويستعد الجميع للامتحانات بكل تفوق!