اسئلة امتحان قواعد اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي (الشهر الأول) مع الأجوبة
📝
اختبار الشهر الأول - قواعد اللغة العربية | الخامس الابتدائي
نضع بين أيدي تلاميذنا الأعزاء وأولياء الأمور مجموعة نماذج امتحانية شاملة لاختبار مادة قواعد اللغة العربية للشهر الأول للصف الخامس الابتدائي. الأسئلة مأخوذة من المنهج المقرر ومرفقة مع الحلول النموذجية المظللة والمضبوطة بالحركات لتدريب التلاميذ على نمط الأسئلة (استخراج الأفعال، الفاعل، المفعول به، المبتدأ والخبر، والإعراب).
💡
نصيحة للتلميذ:
تأكد دائماً من ضبط الحركات في الإعراب، فالفاعل والمبتدأ والخبر دائماً (مرفوعون بالضمة)، والمفعول به (منصوب بالفتحة).
📝 النموذج الأول (أقسام الفعل والفاعل)
س1/ أ: هات الفعل الماضي والمضارع وفعل الأمر للاثنين فقط مما يأتي:
1. الركض:
(الماضي: رَكَضَ) | (المضارع: يَرْكُضُ) | (الأمر: اُرْكُضْ)
2. النجاح:
(الماضي: نَجَحَ) | (المضارع: يَنْجَحُ) | (الأمر: اِنْجَحْ)
3. القراءة:
(الماضي: قَرَأَ) | (المضارع: يَقْرَأُ) | (الأمر: اِقْرَأْ)
س1/ ب: املأ الفراغات التالية بما يناسبها:
1- ( يَرْسُمُ ) التلميذُ منظراً جميلاً. (رَسَمَ، رَسَمَتْ، تَرْسُمُ، يَرْسُمُ)
2- فعل ( الأمر ) هو ما دل على طلب حصول عمل في زمن المستقبل.
س2/ أ: استخرج الفاعل من الجمل التالية وبين علامة إعرابه:
| الجملة | الفاعل | علامة إعرابه |
|---|---|---|
| حَفِظَ الْمُؤْمِنُ الْعَهْدَ. | الْمُؤْمِنُ | الضمة |
| زَارَ الْقَائِدُ الْجُنُودَ. | الْقَائِدُ | الضمة |
| يَزْرَعُ الْفَلَّاحُ الْأَرْضَ. | الْفَلَّاحُ | الضمة |
| يَحْفَظُ الْمُخْلِصُ الْأَمَانَةَ. | الْمُخْلِصُ | الضمة |
س3/ حوّل الجمل التالية من المذكر إلى المؤنث:
1. يُسَافِرُ الطَّالِبُ إلَى الْبَصْرَةِ.
✔ الحل: تُسَافِرُ الطَّالِبَةُ إلَى الْبَصْرَةِ.
✔ الحل: تُسَافِرُ الطَّالِبَةُ إلَى الْبَصْرَةِ.
2. كَرَّمَ الْمُدِيرُ الْمُجْتَهِدَ.
✔ الحل: كَرَّمَتِ الْمُدِيرَةُ الْمُجْتَهِدَةَ.
✔ الحل: كَرَّمَتِ الْمُدِيرَةُ الْمُجْتَهِدَةَ.
3. يُحَافِظُ التِّلْمِيذُ عَلَى النَّظَافَةِ.
✔ الحل: تُحَافِظُ التِّلْمِيذَةُ عَلَى النَّظَافَةِ.
✔ الحل: تُحَافِظُ التِّلْمِيذَةُ عَلَى النَّظَافَةِ.
📝 النموذج الثاني (استخراج الأفعال والإعراب)
س1/ استخرج الأفعال من الجمل الآتية وبيّن نوع كل منها:
| الجملة | الفعل | نوعه |
|---|---|---|
| 1- اسْتَيْقَظَ التِّلْمِيذُ مُبَكِّراً. | اسْتَيْقَظَ | فعل ماضٍ |
| 2- تُبْحِرُ السَّفِينَةُ فَوْقَ الْمِيَاهِ. | تُبْحِرُ | فعل مضارع |
| 3- يَا مُحَمَّدُ احْفَظْ دُرُوسَكَ. | احْفَظْ | فعل أمر |
س3/ ضع مفعولاً به في المكان الخالي مما يأتي واضبطه بالشكل:
1- يُحِبُّ النَّاسُ ( الصَّادِقَ ).
2- كَافَأَ الْمُدِيرُ ( التِّلْمِيذَ ).
3- يَحْرُسُ الْجُنُودُ ( الْوَطَنَ ).
س4/ اجعل كل كلمة من الكلمات الآتية خبراً في جملة مفيدة واضبط أواخر الكلمات بالشكل:
( عزيزٌ - مُهَذَّبَاتٌ - مُسْرِعَةٌ )
✔ الحل الأول: الْوَطَنُ عَزِيزٌ.
✔ الحل الثاني: التِّلْمِيذَاتُ مُهَذَّبَاتٌ.
✔ الحل الثالث: السَّيَّارَةُ مُسْرِعَةٌ.
س5/ أعرب ما يأتي إعراباً مفصلاً:
(1- وَضَّحَ الْمُعَلِّمُ الدَّرْسَ | 2- الْمُتَوَاضِعُ مَحْبُوبٌ)
| الكلمة | إعرابها |
|---|---|
| وَضَّحَ | فعل ماضٍ مبني على الفتح. |
| الْمُعَلِّمُ | فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. |
| الدَّرْسَ | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. |
| الجملة الثانية | |
| الْمُتَوَاضِعُ | مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. |
| مَحْبُوبٌ | خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. |
📝 الزبدة (أهم الملاحظات للامتحان):
✔
في الإعراب: تأكد من كتابة إعراب الكلمة كاملاً (مثال: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره) لتضمن الدرجة الكاملة.
✔
تأنيث الفاعل: إذا كان الفاعل مؤنثاً، نضيف تاء التأنيث الساكنة لآخر الفعل الماضي (كَرَّمَتْ)، وتاء متحركة لأول الفعل المضارع (تُسَافِرُ).
✔
سؤال الخط: اكتب العبارة بخط واضح وجميل لمرة واحدة أو بالعدد المطلوب مع الانتباه للرسم الصحيح للحروف.
🚀 هل أفادتك هذه النماذج؟
شارك هذا المقال مع أولياء الأمور وتلاميذ الصف الخامس الابتدائي لمساعدتهم على المراجعة وضمان التفوق في امتحان القواعد!