اسئلة امتحان الرياضيات للصف الرابع الابتدائي (الشهر الأول) - نموذجان مع الحل النموذجي
📐
اختبار الشهر الأول - مادة الرياضيات | الصف الرابع الابتدائي
نضع بين أيدي تلاميذ وأولياء أمور الصف الرابع الابتدائي نموذجين امتحانيين متكاملين لاختبار الشهر الأول في مادة الرياضيات (الفصل الأول: الأعداد الكبيرة ضمن الملايين)، مع الحلول النموذجية لتدريب التلميذ على: الصورة التحليلية واللفظية، مقارنة وترتيب الأعداد، التقريب لأقرب ألف، وتحديد القيمة المكانية.
💡
نصيحة ذهبية للحل:
عند مقارنة أو ترتيب الأعداد، احرص دائماً على عدّ مراتب كل عدد أولاً فالعدد ذو المراتب الأكثر هو الأكبر.
📝 النموذج الأول (إعداد المعلم: أحمد ناصر) مع الحل الكامل
س1/ اكتب العدد بالصورة التحليلية والصورة الرقمية: (أربعة ملايين ومئة وخمسة وسبعون ألفاً وخمسمئة وتسعة وعشرون)
1- الصورة الرقمية:
4,175,529
2- الصورة التحليلية:
9 + 20 + 500 + 5,000 + 70,000 + 100,000 + 4,000,000
9 + 20 + 500 + 5,000 + 70,000 + 100,000 + 4,000,000
س2/ اكتب العدد بالصورتين الرقمية واللفظية: ( 2 + 50 + 600 + 1,000 + 80,000 )
1- الصورة الرقمية:
81,652
2- الصورة اللفظية:
واحد وثمانون ألفاً وستمئة واثنان وخمسون.
س3/ قارن بين العددين مستعملاً الرموز ( > ، < ، = ):
1- 400,000 > 50,000
(6 مراتب أكبر من 5 مراتب)
2- 866,715 < 867,715
(مرتبة الآلاف 6 أصغر من 7)
3- 918,855 = 918,855
(العددان متطابقان في جميع المراتب)
س4/ قرّب الأعداد التالية إلى أقرب ألف، ثم رتّبها من الأصغر إلى الأكبر:
الأعداد: ( 893,702 ، 892,054 ، 894,620 )
• التقريب إلى أقرب ألف (ننظر لمرتبة المئات):
- 893,702 ⬅️ المئات (7) تعطي 1 للآلاف ⬅️ 894,000
- 892,054 ⬅️ المئات (0) لا تعطي للآلاف ⬅️ 892,000
- 894,620 ⬅️ المئات (6) تعطي 1 للآلاف ⬅️ 895,000
• الترتيب من الأصغر إلى الأكبر:
( 892,000 ، 894,000 ، 895,000 )
( 892,000 ، 894,000 ، 895,000 )
س5/ اكتب اسم مرتبة الرقم الملوّن والذي تحته خط، ثم حدد قيمته المكانية:
📝 النموذج الثاني الشامل مع الحل الكامل
س1/ اكتب العدد بإحدى الصورتين الرقمية؟
1- ستة مئات الألوف = 600,000
2- 4 ملايين و 500 ألف = 4,500,000
س2/ رتّب الأعداد من الأكبر إلى الأصغر؟
الأعداد: ( 57,638 ، 561,638 ، 510,683 )
• الترتيب التنازلي (من الأكبر إلى الأصغر):
1- 561,638
2- 510,683
3- 57,638
2- 510,683
3- 57,638
س3/ قارن بين العددين مستعملاً الرموز ( > ، < ، = ):
1- 81,566 = 81,566
2- 237,467 > 236,454
(مرتبة الآلاف 7 أكبر من 6)
س4/ قرّب الأعداد التالية إلى أقرب ألف:
1- 701,513 ⬅️ المئات (5) تعطي 1 للآلاف ⬅️ 702,000
2- 2,523,754 ⬅️ المئات (7) تعطي 1 للآلاف ⬅️ 2,524,000
س5/ اكتب اسم مرتبة الرقم الملوّن ثم حدد قيمته المكانية:
📝 الزبدة (قواعد مهمة لامتحان الشهر الأول):
✔
الصورة التحليلية: كتابة العدد بمجموع القيم المكانية لأرقامه (إضافة الأصفار لكل مرتبة).
✔
التقريب لأقرب ألف: ننظر لرقم المئات؛ إن كان (0، 1، 2، 3، 4) نحذفه دون زيادة، وإن كان (5، 6، 7، 8، 9) نضيف 1 إلى مرتبة الآلاف.
✔
الملايين: المليون عدد يتكون من 7 مراتب (1 وأمامه 6 أصفار).
🚀 هل أعجبك نموذج الأسئلة والحل؟
شارك هذه الأسئلة مع أصدقائك وتلاميذ الصف الرابع لتدريبهم على اختبار الشهر الأول وضمان الدرجة الكاملة!