ملخص قواعد التنقيط إنكليزي خامس وسادس ابتدائي في ورقة واحدة لضمان الدرجة الكاملة

ملخص قواعد التنقيط (Punctuation) لمادة الإنكليزي - الخامس والسادس الابتدائي

إعداد: مدرس الإنكليزي نوار الداودي Teacher: Nawar Fadhle Thabit
يُعد سؤال التنقيط (Punctuation) من الأسئلة الوزارية والشهرية الثابتة والمضمونة التي تمنح التلميذ درجات مؤكدة في مادة اللغة الإنكليزية لتلاميذ الصفين الخامس والسادس الابتدائي. نقدم لكم ملخصاً مركزاً في صفحة واحدة يقسم قواعد التنقيط إلى ثلاثة أقسام رئيسية وميسرة لضمان الإجابة النموذجية الكاملة.

أولاً: مواضع الحروف الكبيرة (Capital Letters) والنقطة (.)

1. بداية كل جملة: تبدأ أي جملة باللغة الإنكليزية بحرف كبير دائماً مهما كانت الكلمة الأولى.
2. الضمير (I): ضمير المتكلم (I) يُكتب بحرف كبير دائماً أينما ورد في الجملة (في البداية، الوسط، أو النهاية) بشرط أن يكون منفرداً.
3. أسماء العلم: تُكتب بحرف كبير أينما وجدت في الجملة، وتشمل:
• أسماء الأشخاص:
Ali , Fatima , Han , Kanda , Peter , Farah
• الدول، المدن، العواصم، القارات، الأنهار، والكواكب:
Iraq , Iraqi , China , Chinese , Taj Mahal , Baghdad , Mumbai , Tigris , Mars , Earth , Asia , Africa
• الألقاب الاجتماعية (Mr. , Mrs. , Miss): تُكتب بحرف كبير وتوضع بعدها نقطة (ما عدا Miss)، والاسم الذي يليها يُكتب بحرف كبير أيضاً:
Miss Nadia , Mr. Hadi , Mrs. Hind
4. النقطة في نهاية الجملة (.): نضع نقطة في نهاية الجملة إذا كانت جملة خبرية عادية ولا تبدأ بسؤال.

ثانياً: مواضع علامة الاستفهام (Question Mark: ?)

نضع علامة الاستفهام (?) في نهاية الجملة إذا كانت الجملة تبدأ بأحد الحالات التالية:

1. أدوات الاستفهام (Wh-Questions): إذا بدأت الجملة بإحدى أدوات السؤال:
What , Where , How old , How many , How , Who
2. الأفعال المساعدة (Yes/No Questions): إذا بدأت الجملة بفعل مساعد يكون السؤال بمعنى (هل)، ويجب وضع علامة استفهام في نهايته:
Is , Are , Do , Does , Did , Was , Were

ثالثاً: مواضع الفارزة العليا (') والفارزة السفلى (,)

1. الفارزة العليا مع الاختصارات (Apostrophe: '): توضع في مكان الحرف المحذوف عند دمج الكلمات أو اختصارها:
What're , they've , isn't , don't , I'm
2. الفارزة السفلى بعد كلمات الجواب (Comma: ,): توضع الفارزة دائماً بعد كلمتي Yes, و No, مباشرة.
3. عند تعداد الأشياء في الجملة: نضع فارزة سفلى بين الكلمات المتتالية، مع الانتباه التام إلى عدم وضع فارزة قبل أو بعد كلمة and:
Monday, Tuesday, Wednesday and Thursday

جدول مراجعة سريعة لقواعد التنقيط مع التطبيق

القاعدة المثال التوضيحي
بداية الجملة والاسم Ali lives in Baghdad.
ضمير المتكلم المنفرد My brother and I are students.
جملة الاستفهام What is your name?
السؤال بفعل مساعد Are you from Iraq?
الجواب بـ Yes و No Yes, I am. / No, he isn't.
تعداد الأيام والأشياء I like milk, tea and juice.
توجيه للمعلم والتلميذ: انقل هذه الملاحظات الذهبية إلى دفترك الخاص بمادة اللغة الإنكليزية، واحرص على كتابة الجملة الوزارية بخط جميل وواضح مع ترك مسافة حرف بين كل كلمة وأخرى.
ملخص التنقيط الشامل لمرحلتي الخامس والسادس الابتدائي | إعداد الأستاذ نوار الداودي | تمنياتنا لجميع التلاميذ بالتفوق والدرجة الكاملة.
تعليقات